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	<title>Rebellyon.info</title>
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		<title>Rebellyon.info</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Appel &#224; actions anti-bizutage/usinage &#224; l'ENSAM, site de Cluny (pour commencer...)</title>
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		<dc:date>2010-08-26T15:06:16Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>Discriminations</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Une grande &#233;cole publique abrite toujours un bizutage mental appel&#233; &#171; usinage &#187; durant pr&#232;s d'un trimestre. Nous avons nomm&#233; l'Ecole Nationale Sup&#233;rieure d'Arts et M&#233;tiers (ENSAM), &#233;tablissement compos&#233; de 8 centres dont un pr&#232;s de chez nous, &#224; Cluny, &#224; 20 km de M&#226;con. Un collectif local anti-usinage s'est cr&#233;&#233; et invite &#224; une premi&#232;re action le 31 ao&#251;t o&#249; nous nous esp&#233;rons nombreux...&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://rebellyon.info/-Education-partage-des-savoirs,30-.html" rel="directory"&gt;Education - partage des savoirs&lt;/a&gt;

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Assembl&#233;e G&#233;n&#233;rale des collectifs &#201;cole en Danger</title>
		<link>http://rebellyon.info/AG-DES-COLLECTIFS-ECOLE-EN-DANGER.html</link>
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		<dc:date>2010-06-20T10:13:49Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>&#201;ducation - partage des savoirs</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Toutes celles et ceux qui souhaitent &#233;changer sur la situation de l'&#233;cole publique,
faire le point sur les attaques dont elle est l'objet et r&#233;fl&#233;chir &#224; nos possibilit&#233;s de lutte et de r&#233;sistance sont invit&#233;.es &#224; participer &#224; l'AG des collectifs &lt;i&gt;&#201;cole en Danger&lt;/i&gt; mercredi &lt;strong&gt;23 juin &#224; partir de 18h30&lt;/strong&gt;, &#224; la Maison de l'&#201;ducation (Lyon 1er).&lt;/p&gt;

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Communiqu&#233; de presse des personnels de l'Education du 1er et 2nd degr&#233; de Vaulx, D&#233;cines, et Jonage</title>
		<link>http://rebellyon.info/Communique-de-presse-des.html</link>
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		<dc:date>2010-06-15T18:57:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;Les personnels de l'Education de Vaulx-en-Velin, D&#233;cines et Jonage du premier et du second degr&#233; &#233;taient en gr&#232;ve aujourd'hui (le 8 juin 2010) pour d&#233;noncer le red&#233;ploiement de 4 postes RASED : 1 sur Vaulx-en- Velin, 2 sur D&#233;cines et 1 sur Jonage. Ils saluent la large r&#233;ussite de la mobilisation sur Vaulx. Sur Vaulx-en-Velin, 18 &#233;coles &#233;taient ferm&#233;es ; auquelles s'ajoutaient 3 sur D&#233;cines et 2 sur Jonage. 75 % des enseignants du premier degr&#233; &#233;taient gr&#233;vistes sur Vaulx-en-Velin&lt;/p&gt;

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		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Vaulx-en-Velin 8 Juin 2010 : RASED, DHG mobilisation et gr&#232;ve contre la casse du service public d'&#233;ducation</title>
		<link>http://rebellyon.info/Vaulx-en-Velin-8-Juin-2010-RASED.html</link>
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		<dc:date>2010-06-07T13:47:41Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>Droits sociaux - sant&#233; - services publics</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation - partage des savoirs</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;2008, la com' sarkozyenne annonce son plan banlieue a vaulx-en-velin : 2 ans plus tard, il supprime des postes d'enseignants specialises et baisse les dotations des colleges !&lt;/p&gt;

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		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#171; La vie en communaut&#233; &#187; : rencontre-d&#233;bat au CEDRATS le 29 mai &#224; 15h</title>
		<link>http://rebellyon.info/La-vie-en-communaute-rencontre.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://rebellyon.info/La-vie-en-communaute-rencontre.html</guid>
		<dc:date>2010-05-24T06:43:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>&#201;ducation - partage des savoirs</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&#171; &lt;i&gt;Ce que je voudrais partager&lt;/i&gt; &#187;
&lt;br /&gt;Le CEDRATS a le plaisir de vous inviter &#224; participer &#224; la rencontre-d&#233;bat sur &lt;strong&gt;La vie en communaut&#233;&lt;/strong&gt;, le samedi 29 mai &#224; 15h.&lt;/p&gt;

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		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Non aux suppressions des RASED sur Vaulx-en-Velin et D&#233;cines</title>
		<link>http://rebellyon.info/NON-AUX-SUPPRESSIONS-DES-RASED-SUR.html</link>
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		<dc:date>2010-05-04T11:39:10Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>


		<dc:subject>&#201;ducation - partage des savoirs</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Mardi 4 mai, rassemblement des enseignant-e-s et des parent-e-s d'&#233;l&#232;ves de Vaulx-en-Velin et D&#233;cines &#224; partir de 16h30 devant l'Inspection de l'&#201;ducation Nationale de Vaulx-en-Velin (&#233;cole Courcelles, rue des Fr&#232;res Bertrand, 69120 Vaulx-en-Velin, ligne C3 arr&#234;t Mas du Taureau).&lt;/p&gt;

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		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sur le syst&#232;me &#233;ducatif : le travail de l'&#233;cole, contribution &#224; une critique prol&#233;tarienne de l'&#233;ducation</title>
		<link>http://rebellyon.info/Sur-le-systeme-educatif-le-travail.html</link>
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		<dc:date>2010-04-19T10:26:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;L'&#233;cole est source de d&#233;bats multiples. Les experts se bousculent aux portes d'entr&#233;e des commissions en tout genre, ils diagnostiquent et prescrivent ; les politiques p&#233;rorent, flattent les pr&#233;jug&#233;s r&#233;actionnaires ou &#171; modernistes &#187; de leur client&#232;le &#233;lectorale ; les syndicats en place proposent et n&#233;gocient dans le cadre d'une cogestion du syst&#232;me. Bref, l'&#233;cole ressemble &#224; un chantier permanent sans cesse en r&#233;fection.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Rencontre-d&#233;bat jeudi 22 avril 2010, &#224; 19h00 avec Philippe Geneste, autour de son dernier livre (&#233;ditions Acratie, 2009) &#224; la librairie libertaire La Gryffe.&lt;/p&gt;

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		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#171; &#201;valuation : du z&#233;ro &#224; l'infini &#187; le nouveau dossier de la revue N'Autre &#233;cole</title>
		<link>http://rebellyon.info/Evaluation-du-zero-a-l-infini-le.html</link>
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		<dc:date>2010-04-07T08:14:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>
&lt;p&gt;Le num&#233;ro 25 de N'Autre &#233;cole, revue syndicale et p&#233;dagogique est sorti. Nous vous invitons &#224; le d&#233;couvrir mais &#233;galement &#224; le faire d&#233;couvrir autour de vous. Conna&#238;tre la pieuvre : d'o&#249; vient l'&#233;valuation, not&#233;e ou pas, dans l'entreprise et dans l'&#233;cole. Y r&#233;pondre : par le refus quand n&#233;cessaire, par son double intelligent, sensible et rigoureux dans l'ordinaire des jours. Si notre num&#233;ro est copieux, ce n'est pas seulement fonction de l'enjeu, mais parce que les exemples de &#171; contre-&#233;valuation &#187; sont (...)&lt;/p&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Proudhon l'enfant terrible du socialisme : rencontre au CEDRATS</title>
		<link>http://rebellyon.info/Proudhon-l-enfant-terrible-du.html</link>
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		<dc:date>2010-04-04T22:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;Le CEDRATS a le plaisir de vous inviter &#224; participer &#224; la rencontre/d&#233;bat :
&#171; Proudhon l'enfant terrible du socialisme &#187;
le samedi 10 avril &#224; 17 heures&lt;/p&gt;

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Base-&#233;l&#232;ves : non respect des droits de l'enfant !</title>
		<link>http://rebellyon.info/Base-eleves-non-respect-des-droits.html</link>
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		<dc:date>2010-03-25T11:30:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>



		<description>&lt;p&gt;Dans un document r&#233;cent, l'ONU montre son inqui&#233;tude sur la mise en place de Base-&#233;l&#232;ves et consid&#232;re &#224; juste titre les direct(rices)eurs r&#233;sistant(e)s &#224; Base-&#233;l&#232;ves comme des d&#233;fenseurs des droits de l'enfant.&lt;/p&gt;

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