Ouvrez les frontières !

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« Ouvrez les frontières ! »

AMEL et les Almées présentent
- Spectacle de DANSES ORIENTALES
suivi d’un Bal Balkans « les Tchériklès et les Cerises »

Samedi 24 mai 2008 à 20 h 30

Maison des Passages
44 rue St Georges 69005 Lyon
- Paf : 10 / 8 € - résa : 06 23 23 39 06
- www.danseuseamel.com

En soutien à des sans-papiers et à RESF Rhône


RESF : Un outil de résistance citoyenne

Le Réseau Education Sans Frontières a été fondé le 26 juin 2004 lors d’une réunion à Paris qui rassemblait des enseignants, des personnels de l’Education nationale, des parents d’élèves, des éducateurs, des organisations attachées à la défense des droits de l’Homme, tous préoccupés de la situation des sans-papiers de la maternelle à l’université.
Le réseau rassemble aujourd’hui de très nombreux citoyens, plusieurs dizaines d’organisations et d’associations.
Plus de trois ans après, la mobilisation ne cesse de se développer, la solidarité avec les familles et les jeunes majeurs scolarisés sans-papiers s’est organisée. Les comités de soutien se multiplient dans les écoles, dans les quartiers. Les manifestations de solidarité s’amplifient dans les tribunaux, devant les préfectures, devant les Centres de Rétention Administrative.
Et malgré le vote de lois de plus en plus restrictives et une répression accrue, des centaines d’enfants, de jeunes majeurs et de parents ont pu échapper à une expulsion brutale, obtenir des papiers et ainsi avoir le droit de vivre dans la dignité.

Extraits de l’appel fondateur de RESF

[ …] Il est inconcevable d’imaginer nos élèves, les copains de nos enfants, menottés, entravés, bâillonnés et scotchés à leurs sièges d’avion pendant que leurs camarades étudieraient paisiblement Eluard (« J’écris ton nom, Liberté ») […]
Il est du devoir des enseignants, des personnels des établissements scolaires, des élèves eux-mêmes et de leurs parents mais aussi des associations (parents d’élèves, défense des droits de l’homme, anti-racistes) et des organisations syndicales et autres d’agir pour tirer ces
jeunes de la situation qui pourrit leur vie.
Agir pour les élèves concernés, déjà souvent malmenés par des existences chaotiques […]
Mais agir aussi pour faire la démonstration aux yeux de nos élèves et de nos enfants, que les discours sur les « valeurs » ne sont pas des mots creux.[…]
Agir, enfin avec les jeunes eux-mêmes qui, s’ils sont associés à des combats justes, renoueront avec des traditions de solidarité, de combat collectif qui leur permettront peut-être, leur vie durant, de faire en sorte que le monde dans lequel ils sont appelés à vivre soit ouvert à tous.

RESF Rhône
Dans le département du Rhône, les premières réunions du Réseau ont lieu au début de l’année 2005.
Aujourd’hui, des dizaines de comités de soutien existent dans de nombreux établissements scolaires, de la maternelle au lycée.
La plupart de ces comités sont regroupés en collectifs locaux (Bron, Croix-Rousse, Villeurbanne, Vaulx-en-Velin, Val de Saône, Venissieux, Villefranche,…) où les idées et les actions sont mutualisées.
Un collectif s’est également créé avec des jeunes majeurs (souvent jeunes isolés) scolarisés sans papiers.

Au niveau du département, des actions communes (rassemblements, manifestations, soirées d’informations,…) sont élaborées avec des personnes de ces différents comités ou collectifs.

Soutenir, protéger une famille, un jeune

Sortir de l’ombre
La première des protections pour une famille ou un jeune en situation administrative irrégulière est de se faire connaître, de sortir de son isolement.
La manifestation auprès des autorités de la solidarité, du soutien de citoyens autour d’une famille, d’un jeune est le premier rempart contre les tentatives d’arrestation, d’expulsion.

Des réseaux de solidarité
Alertés par la situation d’un élève, d’une famille, des enseignants, des parents d’élèves, des travailleurs sociaux,… créent autour d’eux un comité de soutien. Des actions sont mises en place pour les soutenir, les accompagner dans leur combat pour l’obtention d’un titre de séjour, les protéger en cas de menace d’expulsion.

Quelles actions ?

- pétition de soutien à une famille
- présence au tribunal
- organisation de parrainage
- envoi massif de fax ou mèl à une préfecture ou au ministère en cas d’arrestation
- interpellation d’élus
- visite au centre de rétention de Lyon St Exupéry en cas d’enfermement d’un jeune ou d’une famille sans papiers
- présence à l’aéroport en cas d’expulsion
- soirées d’information
- manifestation devant) la préfecture, le centre de rétention ….
- contact avec la presse
….

Des actions locales à l’action collective

Toutes ces actions peuvent être décidées et mise en place à l’échelle d’un comité de soutien, d’un quartier, d’une ville, ou du département.
Des listes de diffusion permettent de transmettre ces initiatives pour que se manifeste de façon plus massive l’élan de solidarité.
Ces actions peuvent aussi être relayées et coordonnées avec les RESF d’autres départements.

La mise en réseau a très souvent, lors d’urgence, permis une réactivité immédiate.
La force des actions locales repose sur la présence de RESF au niveau national.
Les actions nationales se nourrissent des collectifs locaux.

Ces multitudes d’actions particulières deviennent ainsi une action commune visant à une régularisation plus large.
Ces mobilisations sont la démonstration de la solidarité de milliers de citoyens auprès des familles et des jeunes sans papiers, de milliers de voix qui refusent l’idée d’une société repliée sur elle-même et qui dénoncent les lois qui créent les sans-papiers.
Ces manifestations citoyennes doivent se poursuivent, se multiplier pour que ces hommes, ces femmes, ces enfants vivent dans la dignité, dans le respect des droits fondamentaux, auprès de nous.

On ne naît pas sans papier, on le devient.

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